Título: La Lectura, clave del aprendizaje permanente
Nota: Serie de Fomento a la Lectura, red nacional de bibliotecas públicas, dirección general de bibliotecas CONACULTA.
Reporte realizado por: Arturo Padilla Tobón
Este libro recaba una serie de propuestas y experiencias en torno a la lectura; y su vínculo con la escuela y la biblioteca y viceversa, haciendo hincapié en la importancia de esa relación, sobre todo para brindar a los bibliotecarios y maestros herramientas y estrategias que contribuyan a la promoción de la lectura como un ejercicio no sólo de utilidad en el proceso educativo, sino también como una práctica cotidiana y placentera, y podremos encontrar textos como los siguientes:
La biblioteca pública y la escuela: espacios para múltiples lecturas.
La vida y la escuela
Maestros y bibliotecarios: alianza positiva.
Leer en la escuela.
El cuento como medio y fin.
Con extractos de algunos autores importantes dentro del mundo literario como Bruno Bettelheim, Daniel Penac, Fernando Savater; y con una serie de propuestas lúdicas de Rubén Ávila, Eduardo Campech, Alma Cárdenas, Roció del Pilar Correa, Rubén Ibarra, Elena Islas, Luis Méndez, Martin Nocedal, Javier Ortiz, Isabel Pérez, Juan Eduardo Ruiz, Julio Samperio y Roció Villegas; nos van brindando más elementos para este quehacer literario y su sensibilización en la práctica con los alumnos y todo lo vinculado con ello.
